موضوع: مراجعات فى اللغة العربية للصف السادس الابتدائى حول منهج اكتوبر 2010-10-22, 12:36
عزيزي الزائربعد انتهاء تحميل الصفحة سيظهر
صورة من الملف + رابط تحميل مباشر
السؤال الأول : من قصة " على مبارك " " وحلت المشكلة ، بأن يقيم الصبى مع الشيخ فى بيته طوال الأسبوع ، ويعود إلى منزلة يوم الجمعة ، كما أتفقا على أن يبعث الوالد ‘لى الشيخ ما يكفى الطفل أجراً وإقامة " أ- هات معنى " يبعث " ................ مضاد " يقيم " ................ جمع " كتاب " ................ ب- لماذا لم يقم الوالد بتعليم ابنه بنفسة ؟ ....................................................................................... جـ- من الشيخ فى الفقرة السابقة ؟ وعلام أتفق والد الصبى معه؟ ......................................................................................... " وقد طابت الحياة لأسرة ( على مبارك ) فى مقرها الجديد ، وكثر عددها حتى قاربوا المائتين ، وعرفوا باسم عائلة المشايخ ، فقد كان فيهم المشايخ الذين يعرفون القراءة والكتابة والحساب ، وشيئا من العلم الدينى الذى يحتاج إلية أهل القرى " أ- بين معنى : طابت الحياة ، ثم أذكر جمع كلمة ( علم ) .................................................................................... ب- عرفت عائلة ( على مبارك ) باسم عائلة المشايخ " فلماذا ؟ .........................................................................................
من درس مفتاح النجاح : س1 كيف يتعامل الإنسان مع العقبات التى تواجهه ؟ ..................................................................................... س2 ما أهم عناصر النجاح السته فى رأيك ؟ ولماذا ؟ .................................................................................... س3 ماذا تعلمت من هذا الدرس ؟ ....................................................................................... س4 : ما الجمال فى : أ- من تواضع لله ارتفعت منزلته ...................................................................................... ب- من تكبر هانت صورتة فى العيون . ......................................................................................
"مراجعة نحوية " • " لقد نجح العلم نجاحاً عظيماً فى أن يقدم الكثير من الخدمات التى نحتاجها رغبة فى رفاهية الإنسان ، وجاهداً فى إسعاده " • أ- أعرب ما تحته خط: - الكثير : .............................................................. - الخدمات : .......................................................... - رغبة : .............................................................. ب- استخرج من القطعة مضافآإليه : ......................... مفعولآ مطلق وبين نوعة .................................... جـ- التلميذ المجتهد ناجح :ثن الجملة السابقة .................................... .....................................................
• بين نوع الخبر فيما يأتى : أ - الحجرة أثاثها مرتب .................................. ب- التلميذ يكتب الدرس .................................. جـ- المدرس أمام التلاميذ .................................. د- العصفور فى العش .................................. • حول الخبر المفرد إلى جملة فعلية ................................................................................... • حول الخبر الجملة الفعلية إلى مفرد ................................................................................... • حول الخبر المفرد إلى جملة أسمية ............................... ........................... • حول الخبر الجملة الأسمية إلى مفرد ............................... ............................. • حول الخبر الجملة الأسمية إلى جملة فعلية ............................. ................................
**********************************((الاجابة ))********************************************** السؤال الأول : من قصة " على مبارك " " وحلت المشكلة ، بأن يقيم الصبى مع الشيخ فى بيته طوال الأسبوع ، ويعود إلى منزلة يوم الجمعة ، كما أتفقا على أن يبعث الوالد ‘لى الشيخ ما يكفى الطفل أجراً وإقامة " ت- هات معنى " يبعث " يرسل مضاد " يقيم " يرحل جمع " كتاب " كتاتيب ث- لماذا لم يقم الوالد بتعليم ابنة بنفسة ؟ لكثرة مشاغلة جـ- من الشيخ فى الفقرة السابقة ؟ وعلام أتفق والد الصبى معه؟ الشيخ أحمد أبو خضر – أتفق على أن يبعث الوالد إلى الشيخ ما يكفى الطفل أجراً وإقامة " وقد طابت الحياة لأسرة ( على مبارك ) فى مقرها الجديد ، وكثر عددها حتى قاربوا المائتين ، وعرفوا باسم عائلة المشايخ ، فقد كان فيهم المشايخ الذين يعرفون القراءة والكتابة والحساب ، وشيئا من العلم الدينى الذى يحتاج إلية أهل القرى " ت- بين معنى : طابت الحياة ، ثم أذكر جمع كلمة ( علم ) حسنت الحياة – علوم ث- عرفت عائلة ( على مبارك ) بأسم عائلة المشايخ " فلماذا ؟ لأن منهم المشايخ الذين يعرفون القراءة والكتابة والحساب وشيئا من العلم الدينى ، وكان منهم القضاة الذين يحكمون بين المتنازعين ، والأئمة الذين يؤمون الناس فى الصلاة ، ويخطبون لهم الخطب فى الجمع والأعياد ، ومن يعقدون لهم عقود الزواج.
من درس مفتاح النجاح : س1 كيف يتعامل الإنسان مع العقبات التى تواجهه ؟ علية ألا يستسلم لها وهو يتطلع إلى المستقبل ، ويحلم بالنجاح س2 ما أهم عناصر النجاح السته فى رأيك ؟ ولماذا ؟ يجيب الطالب بنفسه س3 ماذا تعلمت من هذا الدرس ؟ الثقة بالله والثقة بالنفس والناس – التواضع – الإصرار – المسئولية . س4 : ما الجمال فى : ت- من تواضع لله ارتفعت منزلته تعبير يدل على أهمية التواضع وأنه سر ارتفاع منزلة الإنسان عند الله. ث- من تكبر هانت صورتة فى العيون . تعبير لينفر الإنسان من التكبر فهو صفة سيئة . ...............................................................................................................................
*نصائح أب * س1 : بم نصح سيدنا نوح أبنه؟ أن يركب السفينة معه لكى لا يكون مع الكافرين س2: هات ت- مرادف : سيرها – ولدى – استوت مجريها – بنى – رست ث- مفرد: أمواج – أوامر موج – أمر .........................................................................................................................
س3 : ما الجمال فى : ( مجراها – مرساها ) تضاد يؤكد المعنى ويوضحة . ( موج كالجبال ) تعبير يدل على قوة الأمواج وعلوها .
"مراجعة نحوية " • " لقد نجح العلم نجاحاً عظيماً فى أن يقدم الكثير من الخدمات التى نحتاجها رغبة فى رفاهية الإنسان ، وجاهداً فى إسعاده " - الكثير : مفعول به منصوب وعلامه نصبة الفتحة - الخدمات : اسم مجرور بمن وعلامة جره الكسرة لأنه جمع مؤنث سالم - رغبة : مفعول لأجله منصوب وعلامه نصبة الفتحة . ب- استخرج من القطعة مضآف إليه : الإنسان مفعولآ مطلقآ وبين نوعة نجاحاً – مبين للنوع جـ- التلميذ المجتهد ناجح ثن الجملة السابقة التلميذان المجتهدان ناجحان • بين نوع الخبر فيما يأتى : أ - الحجرة أثاثها مرتب جملة أسمية ب- التلميذ يكتب الدرس جملة فعلية جـ- المدرس أمام التلاميذ شبه جملة د- العصفور فى العش شبه جملة • حول الخبر المفرد إلى جملة فعلية الأم رحيمة الأم ترحم أولادها • حول الخبر الجملة الفعلية إلى مفرد العلم ينفع صاحبه العلم نافع القمر يظهر ليلاً القمرظاهر • حول الخبر المفرد إلى جملة أسمية الفتاة جميلة الخلق الفتاة خلقها جميل • حول الخبر الجملة الأسمية إلى مفرد العلم نفعة عظيم العلم عظيم النفع • حول الخبر الجملة الأسمية إلى جملة فعلية الشباب طباعهم مختلفة الشباب تختلف طباعهم
منقول
مراجعات فى اللغة العربية للصف السادس الابتدائى حول منهج اكتوبر