مراجعة ليلة الامتحان دراسات الصف الاول الاعدادى سؤال وجواب

جغرافيا الأخطار الطبيعيـــة الصف الأول الإعدادي أ / محمد رجب
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
س1 ما المقصود بكل من :-
1- خطر طبيعي :- هو دمار كبير يحدث بسبب طبيعي لا دخل للإنسان فيه
2- زلازل : هزات أرضية سريعة فجائية قد تكون ضعيفة لا يشعر بها الإنسان وقد تكون قوية تؤدي الي دمار كبير
3- البراكين :- هي اندفاع الصخور المنصهرة والغازات إلي سطح الأرض حيث تبرد وتتجمد وتكون جبل بركاني
4- تسونامي :- كلمة يابانية معناها موجة الميناء ويقصد بها موجات بحرية زلزالية
5- السيول :- تجمع مياه الأمطار بكميات كبيرة واندفاعها بشدة
6- الفيضانات :- زيادة منسوب المياه في النهر وارتفاعه فوق مستوي ضفافه
7- انهيار جليدي :- تحرك جليدي نحو أقدام الجبال بسرعة شديدة
8- الإعصار :- عواصف هوائية حلزونية دوارة عنيفة تنشأ فوق البحار الاستوائية
9- التصحر :- تدهور القدرة الإنتاجية للأراضي الزراعية
س2 أكمل ما يأتي :-
1- من الأخطار التي تنتج من باطن الأرض ........... { الزلازل والبراكين }
2- تقاس الزلازل بمقياس ............ { ريختر }
3- تقع البراكين إما علي .................. أو بالقرب منها { حافات أحواض ( البحار والمحيطات ) }
4- ينتج عن البراكين تكون الجزر مثل جزيرة ........... في المحيط الهادي { هاواي }
5- تصنف الزلازل حسب ................. { قوة تدميرها }
6- من الأخطار الناتجة عن المياه .......... و ............ { الفيضانات والسيول والانهيار الجليدي }
7- من أخطار الرياح ............. { الأعاصير والتصحر }
8- من أشهر الأعاصير التي شهدها الإنسان إعصار ............... بالولايات المتحدة الأمريكية {كاترينا }
10- تعتبر ......... من الثروات الطبيعية وجزء من النظام البيئي التي تساهم في استقراره { الغابات }
س3 وضح ما يلي :-
1- أهم السلوكيات التي يجب أن تتبع أثناء حدوث الزلازل ؟ ج الابتعاد عن النوافذ والشرفات – اطفاء المصابيح – عدم استخدام المصاعد – الجلوس أسفل المنضدة
2- كيف يمكن التحكم في مخاطر السيول ؟ ج بناء القري بعيداً عن الجبال -شق الترع والمصارف -إقامة السدود
3- اذكر أسباب نشوب حريق الغابات ؟ ج بسبب الرق والصواعق – حرق المخلفات
البراكين الفيضانات
سبب الحدوث ضعف القشرة الأرضية – تجمع الغازات والمواد المنصهرة انصهار الجليد – العواصف والأعاصير – غزارة المطر - انهيار السدود
الآثار الايجابية تكون العديد من الجزر – تكون الهضاب والجبال – زيادة خصوبة التربة تغذية خزانات المياه الجوفية – إزالة النفايات من مجاري المياه
الأضرار تدمير الغطاء النباتي – تلوث مصادر المياه – تدمير المباني حدوث حالات الوفاة – إتلاف المحاصيل – انتشار الأمراض والأوبئة

أسباب الحدوث الآثار الناتجة عنه
الزلازل تشقق القشرة الأرضية وتصدعها تدمير المنازل – تعطيل وسائل النقل – انكسار القشرة الأرضية
السيول تجمع مياه الأمطار بكميات كبيرة واندفاعها بشدة تدمير المباني – حالات الوفاة – تدمير الطرق
انهيارات جليدية ارتفاع الحرارة – إزالة الغابات تدمير المباني – حالات الوفاة
الأعاصير بسبب دوران الهواء البارد حول مركز ساكن من الهواء الدافيء تدمير المباني – حالات الوفاة – حدوث الفيضانات
التصحر تناقص المطر – قطع الأشجار – الرعي الجائر – زحف الرمال تدهور القدرة الإنتاجية للأرض الزراعية
تاريخ إبداعات مصرية أ / محمد رجب شعبان
س1 بم تفسر :
1- تسمي الكتابة الديموطيقية بالخط الشعبية . ج لأن المصريين استعملوها في جميع نواحي الحياة .
2- وضع الكتب الدينية مع الميت في قبره . ج لتكون عوناً للميت ومساعدته في قبره
3- اهتمام المصريين بالتقويم الشمسي . ج لأنهم قسموا السنة إلي 12 شهر والشهر إلي 30 يوم بجانب أيام النسيء وارتباطه بالزراعة
4- أهمية علم الفلك . ج ساعد المصريين القدماء علي معرفة مواقع النجوم والتقويم الشمسي .
5- برع المصريين في علم الحساب . ج لأن المصريين استطاعوا معرفة مساحة الأراضي الزراعية وكمية المحصول ومواسم الزراعة وتنظيم الري وحصر الغنائم وتسجيل رواتب الجند .
6- بقاء المقابر والمعابد المصرية حتي الآن وعدم بقاء المنازل . ج لأن المعابد بنيت من الحجارة الصلبة أما المنازل بنيت من الطوب اللبن لاعتقادهم في البعث والخلود .
7- أهمية المعابد الآلهة . ج تقم بها الصلوات وتقديم القرابين للآلهة
8- اهتمام المصريين القدماء بالتحنيط . ج لحفظ جثث الموتي سليمة لاعتقادهم في البعث والخلود
9- شهرة مقبرة نفرتاري . ج بسبب جمال الصور والنقوش والألوان علي جدرانها مما يدل علي براعة المصري القديم في التصوير والنقش
10- تسمي اللغة الهيروغليفية بالخط المقدس . ج لأنها استخدمت في الكتابة علي جدران المقابر والمعابد وفي كتابة النصوص الدينية
س2 ما المقصود بكل من :- 1- الهيروغليفية :- كتابة مصرية قديمة تمثل رموز من البيئة وعرفت بالخط المقدس 2- الهيراطيقية :- كتابة مصرية سجلت معظم آداب المصريين وعرفت بخط رجال الدين
3- الديموطيقية :- كتابة مصرية استعملت في جميع نواحي الحياة وعرفت بالخط الشعبي .
4- القبطية :- كتابة مصرية مأخوذة من اللغة الديموطيقية وهي آخر مراحل اللغة المصرية القديمة
5- الأدب الديني :- يتناول الحياة بعد الموت وعقيدة البعث والخلود
6- نصوص الأهرام :- كتابات دينية علي جدران المقابر لمساعدة الميت وحمايته
7- كتاب الموتي :- كتابات دينية علي أوراق البردي توضع مع الميت لحمايته ومساعدته
8- أناشيد اخناتون :- مجموعة من الأناشيد والصلوات التي كان يحيي بها أخناتون الإله " آتون "
9- الأدب القصصي :- يقدم القصص الحقيقية والخيالية بقصد الموعظة الحسنة
10 – الأدب التهذيبي يتناول النصح والإرشاد والوصايا الخلقية مثل الحكيم آني وبتاح حتب
11- أدب المديح :- يمجد أعمال الملوك والإشادة ببطولاتهم
12- التحنيط :- الحفاظ علي جثث الموتي سليمة لاعتقادهم في البعث والخلود
13- معبد جنائزية :- معابد خاصة بطقوس الجنازة مثل معبد الرمسيوم والدير البحري
14- معابد الآلهة :- معابد تقام بها الصلوات وتقديم القرابين للإله مثل معبد الكرنك والأقصر وأبي سمبل
س 3 أكمل ما يأتي :-
1- تعتبر قصة إيزيس وأوزيريس وأناشيد أخناتون من الأدب .............. { الديني }
2- من أشهر حكماء الأدب التهذيبي ................ { الحكيم بتاح حتب والحكيم آني }
3- من القصص الواقعية قصة .................. والقصص الخيالية ................... { سنوحي – البحار الغريق }
4- عرفت الكتابة ......................... بالخط الرسمي للدولة . { الهيروغليفية }
5- تعرف الخمسة أيام الأخيرة من كل عام باسم أيام .................. { النسيء }
6- من أمثلة المعابد الجنائزية معبد ............. الذي بناه رمسيس الثاني ومعبد .............. الذي شيدته حتشبسوت { الرمسيوم – الديرالبحري }
7- من أمثلة معابد الآلهة معبد .............. ومعبد .................... { الكرنك – الأقصر }
8- برع المصريين في فن التصوير والنقش ومن أمثلة ذلك مقبرة ................ { نفرتاري }
9- من أنواع الأدب الديني ............. { نصوص الأهرام وكتاب الموتي وأناشيد أخناتون والأساطير الدينية }
تاريخ الاسكندر – دولة البطالمة في مصر أ / محمد رجب
س1 بم تفسر :
1- ترحيب المصريين بالاسكندر . ج بسبب كراهية المصريين للفرس – معرفة المصريين بالإغريق
2- تسمية الاسكندر الأكبر بهذا الاسم . ج لأنه من أعظم الفاتحين في العالم
3- سقوط دولة البطالمة . ج بسبب ضعف الملوك – ثورات المصريين ضدهم
4- زيارة الاسكندر واحة سيوة . ج لتقديم القرابين للإله آمون للتقرب إلي المصريين وكسب ودهم
5- شهرة مكتبة الإسكندرية . ج لأنها أول مكتبة حكومية عامة في العالم
6- اهتمام منظمة اليونسكو بإحياء مكتبة الإسكندرية . ج بسبب أهمية مكتبة الإسكندرية ودورها في نشر العلم والمعرفة في العالم
7- زيادة الأطماع الخارجية في مصر القديمة . ج بسبب كثرة خيرات مصر
8- قرار الاسكندر بالاستيلاء علي مصر . ج ليضمن لجيشه مصدراً غنياً للغذاء
9- حرص الاسكندر علي بناء الإسكندرية .ج لتحمل اسمه – تكون عاصمة لدولته – مركز لنشر الحضارة الإغريقية – تكون قاعدة بحرية
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــس2 ما المقصود بكل من :-
1- الجند المرتزقة : هم الجند الذين يحاربون من أجل المال
2- الحضارة الهلينستية : مزيج يجمع بين الحضارة الإغريقية والحضارة المصرية القديمة
3- عبادة سرابيس :- مزيج يجمع بينت الديانة المصرية والديانة الإغريقية
4- منظمة اليونسكو ك- منظمة تهتم بالثقافة والعلوم ومقرها باريس
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
س 3 ما النتائج المترتبة علي :-
1- زيارة الاسكندر معبد آمون في سيوة ج أدي إلي منحته كهنة آمون لقب ابن آمون
2- معركة جاو جميلا 331 ق. م . ج أدي إلي انتصار الاسكندر الأكبر والقضاء علي الفرس ومقتل دار الأول
3- وفاة الاسكنر الأكبر 322ق. م . ج تقسيم دولته بين قواده وكانت مصر من نصيب ٍبطليموس الذي أقام دولة البطالمة في مصر
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
س4 لمن تنسب الأعمال الآتية :-
1- وحد إقليم مقدونيا 338ق.م { فيليب المقدوني }
2- خلص مصر من ظلم الفرس { الاسكندر الأكبر } 3- أسس دولة البطالمة في مصر { بطليموس الأول }
4- أشهر علماء جامعة الإسكندرية في الهندسة { إقليدس } 5- صاحب قانون الطفو { أرشميدس }
6- قسم تاريخ مصر إلي 30 أسرة ومن علماء جامعة الإسكندرية في التاريخ { مانيتون }
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
س5 أكمل ما يأتي :-
1- نشأ الاسكندر في إقليم ................ وتعلم علي يد الفيلسوف .......... { مقدونيا – أرسطو }
2- زار الاسكندر معبد الإله .......... في منف وزار معبد الإله آمون في ............. { بتاح – سيوة }
3- اعتمد البطالمة علي .............. في الحكم والإدارة وتولي المناصب العليا وجعلوا اللغة ............. لغة رسمية { الإغريق – اليونانية }
4- شيد البطالمة العديد من المدن التي تحمل أسماء إغريقية مثل مدينة ......... بالمنيا { نقراطيس }
5- أهم المعابد التي شيدها البطالمة ........... و ............... و............... { دندرة – ادفو – فيلة }
تاريخ مصر في عهد الرومان " مصر والمسيحية " أ / محمد رجب شعبان
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
س1 بم تفسر :
1-- يسمي عصر دقلديانوس عصر الشهداء . ج لأنه أمر بهدم الكنائس وحرق الكتب المقدسة وإعدام المسيحيين .
2- اعتناق المصريين المسيحية . ج وجدو فيها مبادئ العدل والمساواة – وجدو فيها خلاصاً من واقعهم المضطرب – وجدوا فيها خلاصاً من القهر الاقتصادي
3- اضطهاد الرومان للمسيحية ج لأن المسيحية لا تمارس الشعائر الدينية للديانة الرومانية
4- ترحيب المصريين بالفتح العربي ج بسبب كراهية المصريين للروم نتيجة الاضطهاد الديني وفرض الضرائب علي المصريين
5- أهمية الأديرة للعالم المسيحي . ج أهمية ثقافية : في نشاط التأليف والترجمة وتفسير الكتب المقدسة –أهمية دينية : في الزهد والتقشف وهجر متاع الدنيا
6- نشاط التجارة في مصر في عهد الرومان . بسبب استقرار الأمن والغاء الرسوم الجمركية
س2 ما النتائج المترتبة علي :-
1- مقتل يوليوس قيصر . ج أدي إلي انقسام الإمبراطورية الرومانية بين قواده وحكم اوكتافيوس الجزء الغربي وحكم أنطونيوس الجزء الشرقي .
2- موقعة أكتيوم البحرية 31 ق . م . ج أدي إلي انتصار أوكتافيوس وانتحار انطونيوس وكيلوباترا وأصبحت مصر ولاية رومانية .
3- اضطهاد الرومان للمسيحيين في مصر . ج أدي إلي هروب المصريين إلي الصحاري ونشأة نظام الرهبنة – ترحيب المصريين بالفتح العربي
س3 ما المقصود بكل من :
1- عصر الشهداء : هو عصر الإمبراطور دقلديانوس الذي أمر بهدم الكنائس وحرق الكتب المقدسة وإعدام المسيحيين
2- الرهبانية :- هي اعتزال شئون العالم وهجر الدنيا
3- الأديرة : مكان محاط بسور بداخله يعيش الرهبان كل في صومعته أي مكان للتعبد
س4 أذكر عملاً واحداً لكل من :-
1- القديس مرقص : نشر المسيحية في مصر
2- نيرون : أحرق روما وألصق التهمة بالمسيحيين
3- قسطنطين : أعلن سياسة التسامح مع المسيحيين واعترف بالديانة المسيحية كديانة رسمية
4- الأنبا أنطون : أسس الرهبنة الانفرادية المصرية
5- الراهب باخوم :- أسس نظام الرهبنة الجماعية
6- عمرو بن العاص : قاد الجيش الإسلامي لفتح مصر وخلص مصر من ظلم الرومان
س5 أكمل ما يأتي :-
1- احتلت مدينة ....................... المركز الثاني بعد روما في العلوم والثقافة
2- ضم المجتمع المصري في ظل حكم الرومان ................................. طبقة
3- كانت اللغة ...................... هي اللغة الرسمية بينما استخدمت اللغة .................. في الجيش في العصر الروماني
4- نقل الإمبراطور قسطنطين عاصمة الرومان من روما الي مدينة ...........................
س6 رتب الأحداث التاريخية الآتية :
{ فتح العرب لمصر – دخول المسيحية مصر – معركة اكتيوم البحرية – عصر الشهداء }


منقول