اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2013 ألغاز في ألغاز

لا أدري من أين أبدأ
هل يعقل لهذا الموجه الفاضل _ ..... _ أن يضع امتحانا كهذا في ظروف البلد هذه ؟
الامتحان خرج منه طلاب كثيرون باكين أو على الأقل واجمين

أولا : الامتحان طويل جدا أشك أنه يطابق مواصفات الورقة الامتحانية
ثانيا : هناك من الأسئلة ما يقبل أكثر من احتمال في الإجابة وأنا أعلم ما أقول
ثالثا : ناهيك عن الأسئلة المتواجدة في المنهج بالفعل ولكنها صعبة وقد قصد واضع الامتحان أن يجعلها صعبة

أمام كل واضع امتحان أن ينتقي سؤاله فيجعله سهلا أو مباشرا أو صعبا ، أو داعيا إلى التفكير
ولكن عليه دائما أن يراعي اختلاف مستويات الطلاب لا من حيث التحصيل فقط ولكن من حيث القدرات الذهنية أيضا

بمعنى ىخر عليه ألا يكثر من أسئلة التفكير ( الأسئلة اللفة يعني ) لأنها تقيس طلابا دون غيرهم
لا مانع من أن يتواجد سؤال او اكثر من هذه النوعية
ولكن أن تكثر هكذا فهناك تعمد تعقيد الامتحان
فما بالك بأسئلة احتار فيها معلم مثلي لأنها حقا يختلف عليها الرأي

مثال

سؤال في الصغيران عن أقوى احتمال من الأربعة احتمالات التي عرضها كاتب النص عندما أسندت الطفلة أخاها إليها
الكاتب نفسه كان حائرا في تفسير سبب إسنادها لأخيها فعرض علينا أربعة احتمالات
أما صاحب الامتحان فقد طلب من الطالب أن يحدد أي الاحتمالات أقوى مع ذكر الدليل

انا لي رأي وزميلي له رأي وكل واحد قد يكون له رأي
لأن الاحتمالات كلها واردة

فماذا تقصد بهذا أيها الموجه الأعظم يا من أودعتك الوزارة مستقبل الطلاب أمانة بين يديك
ليس مستقبلهم فقط بل وأحلام آبائهم وأموالهم والمجهود الذي بذل طوال العام

هل راعيت الله في ذلك
هل تعاملت بالعدل وأنت تسأل الطالب عن رؤيته لنظام تعليمي جيد في التعبير
ما عجز عنه أمثالك وغيرهم من وزراء التعليم على مر العصور تطلبه اليوم من الطالب أن يضعه لك

هل راعيت الله وأنت تطلب منه في الأدب أربعة أسئلة كل سؤال أ ، ب ووقت الامتحان ثلاث ساعات فقط

هل راعيت ما يحدث في لجان كثيرة وقد حدث في لجنة من اللجان بالفعل في مدينة 15 مايو مثلا أن استلم الطلاب أوراقهم الساعة 9.10
ولم يراع أحد ذلك تمام الساعة الثانية عشرة

أنا لم أر ورقة الامتحان بعد ولو أمسكتها لأخرجت الكثير من الأسئلة المنتقدة
اذكر منها حرصك على أن يكون الممنوع من الصرف كلمة ( مساع ) حتى يعمى الطالب عنها لأنها بدون الياء
حرصك على أن يكون المبتدا المؤخر مبتدأ ثانيا من جملة اسمية تقع خبرا لمبتدأ أول

حرصك على الكشف في المعجم عن ثلاث كلمات بدلا من كلمة واحدة كما فعل أسلافك دوما
ولم تكتف بهذا بل طلبت ما لم يطلب من قبل بترتيب هذه الكلمات بعد الكشف عليها


الامتحان في كلمتين

طويل غامض



أرجو من سيادة الوزير أن يهدئ من روع الطلاب ويطفئ من غضب الناس بوعد يحل هذا الموقف الصعب